jueves, 10 de enero de 2008

COMO PODEMOS SER BUENOS DOCENTES

Esta es una pregunta, que nos hacemos la mayoría de los docentes, quienes tenemos la dificil tarea de día a día compartrir en las aulas con estudiantes de diferentes lugares, condición social y económica. Realmente la tarea de educador no es fácil, cada vez que estamos en seminarios de toda índole para capacitarnos es muy común que los capacitadores sean personas con una tremenda experiencia, quienes nos dicen que todo lo que sucede en el aula es culpa del profesor, entonces me pregunto será que si esos tremendos pedagogos les ponemos enfrente de un grupo de estudiantes dificiles tendrán la capacidad de demostrar todo su gerarquía en el manejo de grupos o simplemente se convertirán en uno más del grupo.
Particularmente pienso que todo grupo de jóvenes cundo ven un profesor o una autoridad nueva o que no lo conozcan automáticamente cambian su comportamiento, pero con el pasar de lso días esos estudiantes adoptarán el mismo comportamiento que aquel maestro que se encuentra todos los días en contacto en el ejercicio docente. Recuerde que el estudiante entra en un proceso de análisis al profesor hasta que ya lo conoce.
Ningún maestro o capacitador docente se puede rasgas las vestiduras de excelente maestro porque la experiencia no es un accidente si no que es una acción que cada día con el paso del tiempo se va perfeccionando hasta convertirse en un gran maestro.
Compañeros maestros seamos auroridad en nuestra sala de clase, sin que ello signifique ser un ogro, pero jamás deje de perder el hilo de manejo del grupo porque cuando esto ocurre es muy complicado ejercer jerarquía y liderazgo en la sala de clase. Recuerde que usted no nació profesor si no que con el passo del ejercicio profesional irá perfeccionando su desempeño.