EL PRIMER DÍA DE CLASE

Sí el primer día de clase es fundamental, tanto para el maestro como para el estudiante, puesto que es la oportunidad para presentarse ante sus estudiantes, para presentar la materia y para dar a conocer como se llevará el proceso metodológico y evualuativo, es fundamental que el maestro sea claro con sus estudiantes y les explique bien que es lo que está y no permitido realizar en la clase. No es el momento apropiado para creerse el sabelotodo ni para asustar a los estudiantes, ya que ellos lo único que quieren es aprender y encontrar un profesor que les enseñe a resolver sus problemas, que los comprenda y que cuando han cometido un error le haga ver donde ha estado para poderlo solucionar a tirmpo.

En el primer día de clase se debe "marcar la camcha", es decir colocar límites para el desempeño en el proceso educativo. Es fundamental generar motivación ya que los estudiantes llegan con todo el entusismo, por lo tanto, sería un error no aprovechar esa energía notable en el estudiante, genere actividades de reconociemiento de todos los integrantes de la sala de clase, ya que desde el primer día de clase en adelante se verán todos lod días y se convertirán en una familia, no está por demás darles bibliografía de consulta a los estudiantes, darles pautas de como presentar sus trabajos y cuadernos para que al momento de evaluar, las correcciones sean mínimas, es decir muestreles las herramientas, hablelés de la tecnología, del uso de programas interactivos, del internét. En fin el primer día de clase es fundamental para que el proceso de la educación se desarrolle en un marco de respeto, coordialidad y estusiasmo. Si por cualquier razón usted no ha iniciado con los estudiantes desde el principio del año académico, tenga mucho cuidado con el primer día de clase, recuerde que primero tiene que crear un ambiente de adaptación y luego que lo consiga poco a poco vaya entrando en rigor con el contenido científico de la materia ya que proponer muchas cosas a sus estudiantes podría provocar una desmotivación y crear una barrera estudiante profesro.

Ánimo compañero maestro que el estudiante es un ser con sed de aprender para ser mejor en esta sociedad. Ya que la educación es el camino para la superación de la sociedad.

COMO PODEMOS SER BUENOS DOCENTES

Esta es una pregunta, que nos hacemos la mayoría de los docentes, quienes tenemos la dificil tarea de día a día compartrir en las aulas con estudiantes de diferentes lugares, condición social y económica. Realmente la tarea de educador no es fácil, cada vez que estamos en seminarios de toda índole para capacitarnos es muy común que los capacitadores sean personas con una tremenda experiencia, quienes nos dicen que todo lo que sucede en el aula es culpa del profesor, entonces me pregunto será que si esos tremendos pedagogos les ponemos enfrente de un grupo de estudiantes dificiles tendrán la capacidad de demostrar todo su gerarquía en el manejo de grupos o simplemente se convertirán en uno más del grupo.

Particularmente pienso que todo grupo de jóvenes cundo ven un profesor o una autoridad nueva o que no lo conozcan automáticamente cambian su comportamiento, pero con el pasar de lso días esos estudiantes adoptarán el mismo comportamiento que aquel maestro que se encuentra todos los días en contacto en el ejercicio docente. Recuerde que el estudiante entra en un proceso de análisis al profesor hasta que ya lo conoce.

Ningún maestro o capacitador docente se puede rasgas las vestiduras de excelente maestro porque la experiencia no es un accidente si no que es una acción que cada día con el paso del tiempo se va perfeccionando hasta convertirse en un gran maestro.

Compañeros maestros seamos auroridad en nuestra sala de clase, sin que ello signifique ser un ogro, pero jamás deje de perder el hilo de manejo del grupo porque cuando esto ocurre es muy complicado ejercer jerarquía y liderazgo en la sala de clase. Recuerde que usted no nació profesor si no que con el passo del ejercicio profesional irá perfeccionando su desempeño.